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兒童生活教育的大禁忌?這 5 大盲點家長千萬要注意!

生活教育要避免的盲點

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只要是用心的家長,都會想要為兒童做好理財以及生活教育,可是你有沒有想過,一些無心的壞習慣,可能導致適得其反?

過往曾有父母(包括我自己),直接教兒童投資股票,覺得讓小孩從小學會打造被動收入,未來可以更容易致富,但這卻容易造成觀念偏差,孩子會覺得只要能賺錢就好。嚴重偏差者,甚至覺得不需要認真學習或是認真工作。

另外,有些家長會針對記帳來做生活教育,或是教小孩要區分「需要」與「想要」,但是自己卻是想買什麼就買、而且完全不記帳,然後跟小孩說,我自己有賺錢跟你不一樣,小孩無形中會覺得未來只要自己有錢,就可以想買就買。

我是孩子的理財力教練-子欣老師,我過去有財會相關領域的專業工作,覺得理財力很重要。自己也是在當媽之後,開始教孩子理財,卻發現兒童理財與成人理財大不同,鑽研孩子如何更有效的學習財商,也因此發現兒童的生活教育十分重要。

本篇我將會分享理財生活教育中,家長常常誤觸的 5 大盲點,希望能解除爸媽心中的迷思,真正的了解理財教育的核心內容以及目的,進一步減少錯誤認知。

盲點 1:過度強調節儉省錢

學會省錢的好處在於孩子懂得克制慾望,延遲享受,存下金錢,在有名的「棉花糖實驗」中

沒吃掉獎勵的人,通常都比吃掉的成功,因為他們較能克制自己,自制力較強。

為了得到兩顆棉花糖,忍耐馬上享受的孩子,有許多有趣的畫面,看孩子為了忍耐做出哪些行為,有興趣的可以看這兒童實驗影片。(註 1 )

但是當生活教育讓孩子過度省錢時,往往我看到的是:爸媽會過度強調金錢數字上的節省,能花 1 元 就不要花 2 元,會讓孩子在做選擇時,過度偏向重視金錢的數字。

兒童時期的大腦還處於發展階段,且每個孩子發展速度不同,過度偏向某點,容易造成孩子只注意物品價格,忽視價值、甚至是忘了還有無形成本,例如:時間。

如果家長在孩子花了一天的時間,省下 5 元時,爸媽仍稱讚孩子「你很棒!」,這都會強化孩子對省錢的意識。節儉不浪費,絕對是一項優點,但「過度」的省錢,反而造成孩子「斤斤計較」,這些都不是高財商的行為。

延伸推薦閱讀:理財教育的常見迷思:怕太早學理財會變得斤斤計較?

盲點 2:過度強調投資賺錢

在生活教育中,投資是許多家長認為非常重要的一部分,尤其我們這一代的爸媽,大都是出社會後自學,發現若是從小會投資,可以享受更大的「複利」效果。轉過身,我們就很希望孩子可以從小學投資,提早運用時間優勢。

我以最常教孩子的「投資」的商品,股票舉例,如果過度強調投資,常會讓孩子分心在股價漲跌上,過度關注股市。

很容易受市面上太多強調「被動收入」、「快速致富」的觀念影響,嚴重者,尤其是透過股票賺了一筆錢的孩子,會認為讀書或是工作都不重要。只要我會投資賺錢就好!

投資對於生活教育確實很重要,家長們可以著重在過程,而非只有賺了多少錢、報酬率多高等純金錢數字面向。

帶孩子認識多元金融商品、風險與培養長期觀念(例如:複利的威力)等,讓孩子知道有這些工具,可以讓錢賺錢,幫助他更快運用財富完成夢想。

盲點 3:沒有教孩子人生目標

親子教育中非常重要的在於人生目標的教學,如果只關注財務而沒有引導孩子人生目標,會讓孩子失去方向感,不知人生是在追逐成績分數、還是投資賺錢?

所謂的教孩子人生目標,其實指的是讓孩子更正確地認知自己的天賦,發揮所長。進而知道自己為什麼要學習、為什麼要工作。

十分推薦大人小孩都可以看的漫畫 + 文字敘述的好書《我們為什麼要讀書?為什麼要工作?》(註 2 )連爸媽自己看過後,也會對工作或是人生目的有一番新體悟喔!

延伸推薦閱讀:原來兒童教育有秘訣?教你實際用 3 招式規劃生活教育!

尤其是家有國中以上的孩子,甚至現在孩子在國小高年級就會出現所謂的青春叛逆期,爸媽常覺得難以溝通,想知道可以如何對話引導的,可以參考李崇建老師的《薩提爾的對話練習》文章摘錄(註 3 )

盲點 4:大人過度出手補救

在兒童教育的過程中,其實常發現不少爸媽因為不忍心看孩子受挫,會忘了堅持教養原則。例如:零用錢花光了,就再多給一些;跟同學借錢,爸媽先出面還……等。

但是這些行為,就會導致了孩子不懂得為自己負責,也暗示孩子你若缺錢,可以找爸媽出面處理,這也是養出許多啃老族的重要原因,不管已經成年幾歲了,需要錢,第一個永遠先想到的是爸媽。

盲點 5:家長無法以身作則

以一開頭我們舉例的說明,家長雖然常常告誡小孩要記帳、要分離帳戶等,但自己卻愛亂花錢。這就像一天到晚要孩子看書,大人自己卻都只看電視不閱讀一樣,你自己不想做的,孩子也不會想做。

生活教育不單純只是教,更重要的是「以身作則」,身教重於言教,如果讓小孩覺得大人都言行不一,那孩子也很容易跟你說一套做一套,別以為你是大人都會知道小屁孩在想什麼,當孩子越來越大時,許多面向是你看不到的。

其實家長在生活教育的過程中,因為許多觀念都不難易懂,但知易行難,自己懶得執行,卻把希望投射在孩子身上,希望孩子可以做到,彌補自己的不足。孩子都是模仿父母的,「以身作則」就是在做教育孩子。

兒童生活教育5大盲點

結論:有效的生活教育,全方位幫助孩子

本篇文章我們分享了透過生活教育教孩子理財觀時,要避免的 5 大盲點,這過程也是一個親子共學的過程,小孩進步了,你也發現身為爸媽的我們也成長了。

延伸推薦閱讀:想有效培養兒童理財?專家建議從這 3 個關鍵能力著手!

整篇文章不短,分享了兒童教育以及生活教育的許多觀念,不過我想要最強調一個觀念,分享給用心育兒的家長們,那就是「以身作則」就是教育孩子最好的方式。

邀請你持續關注子欣老師之後的文章,我會結合過往財會專業工作與兒童理財教學的經驗,分享更多關於兒童理財的眉角,讓你在引導孩子時更輕鬆不費力,同時大人一起成長,共同擁有更多的親子美好回憶。

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參考資料

註解 1:棉花糖實驗 The Marshmallow Test | Igniter Media | Church Video

註解 2:《我們為什麼要讀書?為什麼要工作?》: 認識世界與自己,啟動未來無限可能。

圖書館連結:https://bit.ly/3abbJcU

博客來購買連結:https://bit.ly/31djO9B

註解 3:李崇建:運用冰山對話,幫助孩子找到人生目標

大家好,我是孩子的理財力教練 – 子欣老師,與你一起,帶孩子富足一生!

我投入「兒童理財」教育,希望影響更多的孩子,懂得欣賞自己,勇敢做夢,活出自己的人生。

因為我相信,夢想需要財務支持,理好財,就有機會完成夢想。「夢想是大廈,理財是地基,打穩地基,蓋出摩天大樓!」

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