與你一起,
帶孩子富足一生!
深入瞭解
關於Ally老師
一位陪伴父母帶領孩子學習財商的理財專家
我們想要實現的事情
我們相信的事情
我們的做法
在過去十年的親子教育現場,我看見越來越多父母焦慮孩子未來能不能在變動的世界「站得穩」。他們努力陪伴孩子學才藝、補學業,但在最關鍵的「金錢能力」上,卻普遍缺乏方向。父母不是不重視理財,而是不知道該怎麼教、從哪裡開始教,也擔心用大人的理財邏輯,會讓孩子聽不懂、做不到。結果,孩子長大後面臨第一份薪水、第一張信用卡、第一筆消費時,才真正意識到自己沒有金錢判斷力,而父母也才發現,錯過了從小建立財商的最佳時機。
我們想要解決的問題不是「孩子不會理財」,而是「父母沒有方法帶著孩子從生活中學理財」。我們希望協助父母,把抽象的理財觀念拆成日常能做的行為,把艱深的財務知識轉化成孩子聽得懂、能使用的生活語言。不是要孩子變小小投資客,而是讓他們在長大後有能力管理金錢、避免財務風險、做出更好的選擇。當孩子從小具備理財力,他們長大後才能真正掌握自己的人生選擇權,而不是被金錢牽著走。

我們相信,「理財力」不是等孩子長大、有收入、有壓力後才開始培養的技能,而是應該從生活中一點一滴累積的基礎能力。給孩子最好的禮物不是錢,而是讓他懂得管理錢;不是替孩子安排好未來,而是讓他具備自己創造未來的能力。孩子的金錢觀、價值觀、風險判斷,其實在小學階段就逐漸成形,而這些能力不會因為長大就自動出現。
我們也相信,理財並不是冰冷的數字,而是生活選擇的能力:知道什麼需要、什麼想要,知道如何存錢、花錢、分配資源,也知道如何為自己做負責任的決策。這些都是父母教得會、孩子學得會的事情,只需要正確的方法。
在快速變動的世界裡,父母能給孩子的最大的安全感,是「讓孩子長大後不用依賴運氣」。培養理財力不是讓孩子變得早熟,而是讓他在面對未來的每個轉折時,有能力做出不後悔的選擇。我們投入兒童財商教育,是相信每個孩子都值得擁有一生受用的能力,而父母也能成為孩子最重要的財商教練。

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我們的方法很務實:不是灌輸理論,而是「讓孩子從生活練習理財」。所有的課程與活動都來自十年以上的教學經驗與財務專業背景,核心原則是「親子共學」——父母有方法、孩子能吸收,才能真正落地。
在線上課程中,我們把孩子必備的財商觀念拆成可操作的步驟,像「理財七巧板(5S+2I)」:收入Sale、儲蓄Save、消費Spend、公益Share、財富語言Say,再延伸到保險Insurance與投資Investment。每個概念都有對應的學習單與情境示例,父母學後能立即在日常中帶孩子練習。
在親子活動與體驗課中,我們透過桌遊、任務挑戰、生活小任務,讓孩子在真實情境中做選擇、花零用錢、練判斷。孩子會在遊戲中自然形成金錢感,父母也能觀察孩子思考邏輯,調整教養方式。
我們不是提供一套「背起來就會」的教材,而是提供一套可以在日常反覆使用的財商素養方法。最後透過社團交流、長期陪伴與持續督導,讓這些理財習慣變成孩子真正具備的能力,而不是一次性活動的火花。這是我們能做到、也持續在做的事情——陪伴父母,為孩子打好一輩子的財務地基。

我們看到父母的焦慮
不知怎麼教用錢
只會對孩子說「錢不要亂花,要存起來」,卻不知道如何具體引導,擔心孩子沒有金錢觀。
孩子金錢感很薄弱
孩子拿到零用錢只會花、不會分配。父母想教卻不知道從哪開始,試過幾次講道理也沒用,只能焦慮孩子長大後是否會亂花錢。
用錢前先會思考
孩子開始會在花錢前停一下、想一下,也懂得存、捐、花的基本分配。父母不用再盯緊不放,能明顯看到孩子在金錢判斷上的成長。
教財商完全沒方向
父母看過網路方法、買過幾本書,但真的要帶孩子時卻不知道第一步該做什麼。教不出效果、孩子也不買單,只剩挫折與無力感。
親子共學有路線
父母有了清楚的教學流程與活動工具,不再亂猜孩子能不能學會。親子能按步驟一起練習,實際看見孩子建立起理財習慣。
實用的親子理財方法
三隻小豬養豬計畫
父母怕孩子會亂花錢,其實是因為父母沒有設計清楚的「零用錢規則」,孩子沒有具體的分配框架,自然難以管理好金錢。
為什麼會發生這種狀況?
- 許多父母直接「給錢」卻沒說清楚用途,孩子只會「拿到就存起來」或「拿到就花光」。
- 缺乏明確規則,孩子無法練習延遲滿足、分配資源,更不知道錢除了存下來,還能聰明花用與做公益分享愛。
用三隻小豬存錢筒,幫孩子建立「分離帳戶習慣」,不是靠說教,而是靠實際演練。
- 一般父母多半停留在「存錢」、「省錢」的理財觀念,對孩子太抽象。
- 我們的做法:把零用錢分配給三個存錢筒——「儲蓄、消費、公益」,讓孩子每次領零用錢時就做分配,透過動手操作把金錢管理觀念內化。
這個方法的效果
- 孩子從第一次自己把錢分到三個罐子時,就會開始覺得「原來錢可以這樣管理!」
- 父母會驚訝發現:孩子其實懂得管理,只是以前缺乏明確的操作方法
