許多人可能會以為栽培品格教育的方式就是要規範孩子有禮貌,遵守規矩等等,這些沒有錯,但絕不僅於此!在現代的社會中,其實更適合藉由公益項目,來培養品格教育!
尤其像是猶太人的理財教育,其實從小一開始就強調正直與捐獻,從品格教育著手,孩子運用錢時才不會有偏差的價值觀,也能真正培養獨立、有能力且利他的孩子。
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我是孩子的理財力教練-子欣老師,過往有財會相關領域的專業工作,自己當媽之後,開始教孩子理財,發現兒童理財與成人理財大不同。理財不是只有談錢、教投資而已,品格教育,也是理財教育很重要的一環。
品格教育與公益息息相關,因此本篇會分享如何帶孩子做公益來培養品格教育。
品格教育,從定期殺豬公開始
品格教育是什麼?
品格教育起源於哲學原理,品格教育(character education),一般用來描述對孩子未來在個人和社會生存有幫助的教學。為培養良好的品性,而加以教育的訓練。
進一步來說,孩子終究要脫離家庭的保護傘長大、獨力面對社會,而若是缺乏適度的品德教育,可能會導致行為偏差,或人際關係不良等等,嚴重者甚是會觸犯法律,影響一生。
品格教育與公益
為何許多人都說「要做好品格教育就從公益開始」呢?這是因為當你懂得分享與利他,本身就是一種良善思維的開始。「做公益」讓孩子從小就知道利他是最好的分享。
「錢財生不帶來,死不帶去。」說來容易,但在生活中我們很容易忘記。若能從小就有一個觀念,我們活在世上只是錢財的管理人,錢財不屬於我們的。
我們只是運用「錢」來讓自己的生活過得更好,運用「錢」來幫助別人。這樣的觀念,會使我們更願意付出,更容易客觀做決定。
在做公益的過程中,可以藉由認識公益範圍,了解我們可以為這個社會付出之處。讓孩子自己選擇,可以是環保,教育,醫療,動物…等,可以是在地,也可以是全世界。
讓孩子們自己的選擇,趁此機會打開孩子視野,看看這社會哪些事,是我們可以出手幫助的。學會幫助別人,也看到自己所擁有的一切,引導孩子要更珍惜與感恩。
透過做公益,教出一輩子都願意付出的孩子。
公益的八大面向
面向 1:弱勢家庭
所謂的弱勢家庭,通常是指經濟上較有困難的家庭,像是家扶基金會等等(註 1),都是可以帶孩子認識的公益團體。
藉由幫助於弱勢家庭,可以讓孩子知福惜福,並感恩爸媽們現在能給孩子的一切。
面向 2:教育文化
所謂的教育文化,通常有協助偏鄉孩子、提供閱讀資源……等等,像是均一教育、世界展望會(註 2)等等,都有許多協助孩子助學的計畫。
藉由幫助於教育文化,帶孩子認識世界,尤其是全世界許多兒童,因為戰亂、疾病、飢荒等無法讀書,透過做公益,也可以讓孩子體會,能上學是一件幸福的事。
面向 3:老人照護
所謂的老人照護,通常是指針對長照機構、或是陪伴老人等等的活動。
高齡化的社會,有越來越多的老人照護需求,藉由幫助老人照護,可以讓孩子認識社會趨勢,若有機會實際參與老人陪伴,有時也可以得到不同的人生智慧或是對人生的體悟。
面向 4:動物保護
動物保護不只是針對瀕臨絕種的動物,像現在毛小孩越來越多了,尤其在台灣,毛小孩已經多於人類小孩,但若不懂的尊重生命,覺得我喜歡時就養,不喜歡就丟棄,這可不是負責任的行為。
藉由幫助於動物,可以讓孩子懂得尊重生命,愛惜生命,同時進而體會,生為人,因為有高度智慧,所以我們位在生物層的高階,在高階,不是代表有權可以操弄其他生命體,而是代表著對群體有著更重的責任。
面向 5:科學研究
所謂的科學研究,通常像是新科技的研發,這領域非常廣,從太空火箭、到AI虛擬世界都是,影響著人們未來生活的方式。
藉由幫助於科學研究,可以協助孩子發揮創意,如何從「無」創造出「有」。
面向 6:環境保護
環境保護,最跟大家息息相關也最能落實於日常生活裡。地球只有一個,好好愛護環境是每個人的責任。
藉由環境保護,可以讓孩子觀察大自然的奧秘,也察覺每個人的責任。做公益不是只有捐錢而已,身體力行,少用塑膠、隨手關燈……等等,假日運動兼淨山淨灘,某種程度也是在為環境保護做公益喔。
面向 7:醫療保健
所謂的醫療保健,通常是協助提供醫療資源,像是對紅十字會的捐助;COVID-19疫情期間,許多的口罩提供……等等都是。
藉由對醫療保健的支持,可以讓孩子認識全世界的醫療資源不均問題,身在臺灣,很習慣有乾淨的水喝,有高品質又低價的醫療,但並非每個地方都如此,珍惜醫療資源,也進而認知到自己的健康就是最大的財富。
面向 8:特定的其他領域
公益面相還有很多,很多特地的領域,像是針對懷孕婦女、女性平權,同性議題、種族歧視……等,不勝枚舉。.
藉由幫助於特地的其他領域,可以打開孩子的視野,認識這世界有許多人跟自己不同,我們不必一樣,但我們需要懂得尊重別人。
從公益來實踐品德教育
定期殺豬公
要怎麼實際去執行公益?
了解八大面向後,要如何實際的進行公益來做好品格教育呢?最具體需要的就會是從零用錢了的公益小豬來落實。
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選定對象
所謂選定對象的意思,就是讓孩子從八大面向裡先挑選自己有興趣的領域,在同該領域挑選一公益團體機構做捐助。
這對象可以是國內,也可以是國外團體,不同領域與區域都可以帶孩子認識不同的社會現狀。
為何品格教育需要實體捐款?
實體捐款的重要性在於加深孩子對做公益一事的印象,尤其是透過到郵局實際填寫劃撥單、捐助單位、留下收據……等,都可以強化孩子對做公益這件事的印象。
甚至可以認識郵局、劃撥單等功用(註 3),從生活上的各種情境,就是學習理財的最好來源。
很常見到一種可惜的情況,就是爸媽直接幫忙轉帳,雖然很方便,但對孩子而言,只限於數字上的移轉,孩子感受不到「真實感」。
總結:學會做公益,帶孩子做好品格教育
本篇我們從品格教育的角度切入,分享了公益與品格的關係,並且說明可捐款對象與實體捐款的重要性,帶孩子一起為世界、為社會,貢獻一己之力。
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如果你也想要帶孩子開始實踐公益,卻不知道如何開始,我建議你可以先找找身邊的社區、圖書館、學校……等,或是上網查查近期有無淨山、淨灘,需要志工的活動,一起帶孩子帶孩子身體力行做公益。
在做公益的過程中,可以藉由認識公益範圍,了解我們可以為這個社會付出之處,不僅帶孩子認識世界,也讓孩子了解自己雖然年紀小,但仍可以貢獻一己之力,幫助社會更好。
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參考資料
註解 1:家扶基金會
註解 2:台灣世界展望會
註解 3:中華郵政全球資訊網