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兒童潛能開發有什麼用?用一顆「聖誕樹」,培養 7 大能力,為孩子的未來打下成功基礎!

潛能開發

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你可能會疑問:「為什麼要做兒童潛能開發?」

其實,多數家長們都希望孩子的未來能一帆風順,為了能讓孩子有足夠的能力面對未來的挑戰,藉由兒童潛能開發就變得非常重要。

幫助孩子潛能開發的優點有許多,其中最大的好處便是幫助培養孩子的未來力——也就是我想與你分享的「聖誕樹七力」。

我是孩子的理財力教練-子欣老師,過往有財會相關領域的專業工作,自己當媽之後,開始教孩子理財,發現兒童理財與成人理財大不同。理財不是只有談錢、教投資而已,品德教育,也是理財教育很重要的一環。

透過這篇文章,希望分享,從「自學力」「理財力」為主,引導孩子更有能力面對未來,也減輕爸媽的教養焦慮。

什麼是兒童潛能開發?

兒童潛能開發的意思是協助孩子個體將其潛藏於內在的能力,發展、表現出來。 而這意涵很雷同現在的 108 課綱:每個孩子都是獨特的個體,以孩子為學習主體,讓孩子成為更好的自己。(註 1)

家長如果想嘗試開發孩子的潛能,可以讓孩子多元嘗試,先體驗,才知自己對什麼有興趣。

事實上,及早開發孩子的潛能有很多好處:

  • 好處一:認識多元自我。
  • 好處二:對自己有信心。
  • 好處三:快樂自我學習。

接著,我將與你進一步其中一個我常分享的聖誕樹概念,培養孩子七大未來重要能力。

潛能開發的應用:用聖誕樹,培養孩子未來七大重要能力

這顆聖誕樹,是由一顆聖誕星星、樹根、與 5 片樹葉組成。其中最重要的就是聖誕星星的「自學力」、與樹根的「理財力」、樹葉則分別是「創意力」「思考力」「數位力」「表達力」「自律力」

聖誕樹的星星叫做「伯利恆之星」。耶穌誕生的時候,天上有顆明亮的星星,引導東方三位博士在伯利恆(Bethlehem)找到耶穌。這顆星星有著「引導」的概念,就像孩子有「自學力」引導他的未來。(註 2)

潛能開發

當初的構思,來自於自己身為家長的教養焦慮,孩子現在想要培養的能力很多,這麼多要學,無論是孩子的時間安排、體力,與父母能投入的教育資源,都是有限的,到底哪些才是最重要的能力呢?

研究過程中,我發現,只要掌握住聖誕星星的「自學力」、與樹根的「理財力」,其餘樹葉甚至苦以針對自家狀況與孩子潛能不同,而予以調整。

接下來,就讓我帶你一起細看,聖誕樹七力分別如何對應七種未來能力吧!

能力一:理財力

理財力指的是管理與運用金錢的能力。

理財力對於孩子而言之所以重要,是因為我們身在這個真實的世界裡,「金錢」是我們生存的重要資源,懂得善用,就能掌握自己的未來,活出有意義的幸福人生。

舉例來說,當孩子從小有理財觀念,會懂得價值與價格的判斷,做出明智與適合自己的選擇。再者,懂得好好運用金錢,會將金錢視為讓自己生活過得充實的資源之一,孩子會更理解如何發揮自己興趣,也養活自己。

家長如果想培養孩子的理財力,可以先從零用錢開始,讓孩子用真實金錢練習,並透過「從生活、學財商」時時發現生活中的財商智慧。

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能力二:創意力

創意力指的是發揮想像的能力,這世界許多的發明,都是因為有創造力的聯想,再加上實踐所發明出來。像是無人機、電動車、手機……等,以前視為不可能的事,現在都成了我們生活上的日常品。

根據研究,創意是偏右腦發展,越小的孩子創造力越好,等到進入學校開始進行偏左腦的邏輯教育後,除非有意識的練習與呵護,不然通常我們的創意腦會慢慢變小。

創意是孩子很珍貴的資產之一,不只要好好保存,更要三不五時讓孩子發揮一下。

畢卡索說:「每個孩子都是藝術家,問題在於如何讓長大後還是藝術家?」

當孩子天馬行空,說出一堆不可思議的夢想或想法時,請收起你的理性回應,陪他一起胡思亂想。這樣的孩子,面對未來千變萬化的世界,當遇到問題時,往往可以跳脫框架,想出不同的解法。

家長如果想培養孩子的創意力,非常簡單,只要記得「不潑冷水,做孩子永遠的啦啦隊。」讓孩子保有好奇心,盡情發揮創意。

能力三:思考力

思考力指的是可以獨立判斷,有自己思維的能力。更廣義的來說,也包含思辨能力。

思考力對於孩子而言之所以重要,是因為現在資訊爆炸,如何判斷真假、避免被帶風向等,是否能獨立思考、自我當責,需要的就是思考力

有這個能力的孩子,不會只接受別人告訴他的答案,而會進一步去思索為什麼。縮小到理財面來看,不容易被詐騙,投資時也不會只想跟單、聽明牌……等。

更廣的面向則是,在做許多選擇時,不會人云亦云,懂得思索自己人生想要什麼,走出自己的路。

家長如果想培養孩子的思考力,當孩子有疑問時,不先給標準答案,而是透過一連串的提問,引導孩子更進一步的思考。爸媽要做的不是給標準答案,而是提供孩子思考方式的引導。

能力四:數位力

數位力指的是運用數位科技,並與人協作的能力。

數位力對於孩子而言之所以重要,是因為孩子就是網路原生世代,數位科技、網路的使用,對孩子而言,如同每日吃飯喝水一樣。

就像吃東西一樣,你吃的是健康食物或是垃圾食物?一樣是吃東西,有人越吃越健康,有人越吃越生病。數位科技亦同,懂得善用的,就像是個讓孩子發揮所長的槓桿,濫用的則限於沉迷而越用越糟糕。

舉例來說,現許多能力皆可透過網路自學而來,越懂得善用科技的孩子,越能掌握訊息,知道從何處取的資訊。

再者,有數位力的孩子能突破所謂的地點限制,無論是跨國學習或是交流、工作等。地域,不再是限制孩子發展的阻礙。

家長如果想培養孩子的數位力,可以讓孩子練習使用數位產品找資料,無論是出門找地圖、上網比價……等,讓數位產品變成生活工具,而不是純享樂的裝置。

能力五:表達力

表達力指的是指能把自己的想法、情感和意圖等,用語言、文字、圖形、表情和動作等清晰明確地表達出來,並善於讓他人理解、體會和掌握。(註 3)

表達力對於孩子而言之所以重要,是因為讓別人理解你的需求、你的想法,或是理解別人的想法,都是重要的溝通能力。表達力好的孩子更有機會凸顯自己所長,並對社會發揮影像力。

華人孩子通常較內向,羞於表達自己想法。通常願意表達的孩子,較能有好的人際互動,無論是師長比較容易知道孩子想法而給予回饋,或是孩子同儕間的人際關係相處。

家長如果想培養孩子的表達力,可以從畫圖、寫日記、口說等方向著手,像是當孩子想爭取增加零用錢,可以請孩子用寫的,或是說說原因、想如何運用……等,都是一種表達力的練習。

能力六:自律力

自律力指的是管理自己的能力。

極需要自我管理的能力,無論是閱讀習慣、健康習慣、致富習慣等,這些都需要搭配自律力。

舉例來說,當孩子懂的自律,會有耐心去達成自己的夢想,像是有紀律性的存款、有紀律的練習…..,避免眼高手低,空有夢想很大,卻執行力不足,很多時候,目標的達成,靠的是日常裡一點一滴的自律力。

家長如果想培養孩子的自律力,可以從零用錢的夢想帳戶開始,陪著孩子有紀律性的存錢;或是消費帳戶,讓孩子花錢時有紀律性的記帳,這些都是養成自律力也同時培養理財觀念的好方法。

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能力七:自學力

自學力,簡單來說就是自己學習的能力。

自學力對於孩子而言之所以重要,是因為未來的世界變化太快,在學校教育裡的純知識性學習,很容易因為時代進步而過時。自學力,讓孩子自己懂得學習所需要的知識、技能,成為一位真正的終身學習者。

舉例來說,擁有自學力,會更懂得體驗學習的樂趣。孩子自己上網學畫圖、學影片製作……等,學習不限於可本上的知識,也不限於爸媽、老師的教學,更有機會探索出自己的興趣領域。

家長如果想培養孩子的自學力,可以選一個孩子有興趣的議題,上網搜尋影片、線上課等學習資訊,陪孩子學習探索一次,讓孩子理解,這世界很有趣,想學什麼,自己掌握。

總結:藉由潛能開發培養孩子未來力,打下成功基礎

總結來說,世界變化太快,我們能給孩子的有限,給他魚吃,不如教他釣魚,聖誕星星的「自學力」、與樹根的「理財力」就是最好的魚竿。

透過今天分享的聖誕樹七力與各能力的培養小技巧,希望可以幫助你減輕教養焦慮,從生活中輕鬆培養孩子的未來力。

如果你想開啟第一步,你可以先嘗試「給零用錢」並搭配各能力的培養小技巧,同時培養多項未來力。

邀請你持續關注我之後的文章,我會結合過往財會專業工作與兒童理財教學的經驗,分享更多正確引導孩子財商的理財教育,讓爸媽成為孩子最好的理財力教練。

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延伸可參考資料

108課綱 資訊網

伯利恆之星由來

表達能力

潛能開發

幼兒親子教育對潛能開發影響之研究-以功文文教機構為例

潛能開發教學法對幼兒語言能力影響歷程之研究

大家好,我是孩子的理財力教練 – 子欣老師,與你一起,帶孩子富足一生!

我投入「兒童理財」教育,希望影響更多的孩子,懂得欣賞自己,勇敢做夢,活出自己的人生。

因為我相信,夢想需要財務支持,理好財,就有機會完成夢想。「夢想是大廈,理財是地基,打穩地基,蓋出摩天大樓!」

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