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想培養品德教育?從做公益開始,了解 3 大公益面向!

想培養品德教育?從做公益開始,了解 3 大公益面向!

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許多父母都希望小朋友能健康長大,包含健康、能力培養以及擁有良好的品德教育。

不過,究竟如何做好品德教育呢?許多人可能會以為培養品德的方式就是要規範孩子有禮貌,遵守規矩等等,這些沒有錯,但絕不僅於此。更多人認為理財教育跟培養品德無關,其實不然。

尤其像是猶太人的理財教育,其實從小一開始就強調正直與捐獻,從品德教育著手,孩子運用錢時才不會有偏差的價值觀。

我是孩子的理財力教練-子欣老師,過往有財會相關領域的專業工作,自己當媽之後,開始教孩子理財,發現兒童理財與成人理財大不同。理財不是只有談錢、教投資而已,品德教育也是理財教育很重要的一環。

透過這篇文章,希望能讓更多家長們知道親子做公益的方式不單純只有捐錢,而是可以又更多不同的形式,並且要留意將重心放在孩子願意分享、相信自己有能力幫助他人。

品德教育是什麼

品德教育的重要性

品德(character)源自於古希臘文「charassein」,本意是「雕刻」。兒童品德教育的重要在於,孩子可塑性大,因為許多人漸漸發現從小培養好的品德教育,可以更有完整的人格發展。

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關於品德教育,多數父母的盲點是什麼?

不少人可能會誤會,認為兒童品德教育就是要規範孩子有禮貌,遵守規矩等,覺得品德教育是清高的教育。甚至談到「理財教育」金錢的問題,第一個反應就是:這怎麼可能會是品德教育?!

為何理財教育與品德教育,兩者習習相關?

理財教育若不與品德教育結合,很容易培養出只愛錢、斤斤計較的小孩。過往華人不愛跟孩子從小談錢最主要的原因之一就是怕孩子變得太過現實或功利。

歐美的兒童理財教育並不是我們早期認定的只是提早教孩子學會投資賺錢,更重要的是融合品德教育,培養孩子正確的價值觀。

品德與家庭、社會

而品德教育的培養,所牽涉影響到的層面非常廣。以家庭來說,品德教育跟理財教育類似,從生活中的情境式學習與養成,是最好的方式,而爸媽,就是孩子最好的仿效對象。(註 1)

進一步來說,孩子終究要脫離家庭的保護傘長大、獨力面對社會,而若是缺乏適度的品德教育,可能會導致行為偏差,或人際關係不良等等,嚴重者甚是會觸犯法律,影響一生。

在《你要如何衡量你的人生?》:哈佛商學院最重要的一堂課(註 2)提到衡量人生的面向之一:「遠離監獄」,人生需要做出許多選擇,做選擇時,如何秉持誠正的原則?從小的品德教養與價值觀,會無形中牽動你的選擇。

培養品德的方式有許多種,那有沒有同時培養孩子品德教育與理財教育方式呢?答案是有的,其一方式就是「做公益」!而且做公益不是只有捐錢喔,家長可以分別從三種不同面向的公益來進行:

兒童做公益的 3 大切入方式

方式 1:金錢

想藉由做公益來養成品德教育,第 1 個最常見的方式就是用金錢做公益,是指孩子的「公益帳戶」存到一個金額後,帶孩子捐錢做公益。

藉由這部分的培養,除了讓孩子可以練習分離帳戶的觀念外,也可以學習「分享」,發現自己有能力擁有金錢,也有能力幫助他人。

雖然用金錢做公益是最廣為人知的方式,但是要留意避免只是爸媽自己掏錢,用孩子名義捐錢。

以我過往輔導父母的實際案例來說,因為孩子一開始能累積到的金額很小,所以爸媽直接自己掏錢,用孩子名義捐錢。這行為不是不行,而是若你的目的是要培養孩子的理財觀念、公益觀念,這動作反而阻止了孩子學習。

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方式 2:時間

第 2 個方式就是用時間做公益,是指帶孩子實際付出時間,做對社會上有幫助的事。例如:帶孩子淨山、淨灘,不但可以帶孩子出外走走,也可以為環保貢獻一份心力。.

用時間做公益來培養品德,是指帶孩子實際付出時間,做對社會上有幫助的事。

藉由這部分的培養,可以引導孩子體驗,做公益不是只有捐錢而已,付出時間也是。像是許多醫院志工、學校志工媽咪等等,都是身體力行做公益的模範。

以我過往輔導父母的實際案例觀察,願意帶孩子一起身體力行做公益的家庭,更能均衡發展出孩子的品格教育。做公益最怕只有捐錢,甚至有人比誰錢捐的多!理性去思考,捐越多也不表示公益做越多,重點是讓孩子擁有「願意付出」的價值觀。

不管是從金錢、時間、體力等,願意付出分享的孩子,都是值得爸媽欣慰的好孩子。

方式 3:才華

最後,用做公益來培養品德還有一個鮮少人知道的方式,這個方式就是才華,是指發揮自己所擅長的、自己的專業,回饋影響社會。

藉由這部分的培養,可以讓孩子思考自己擅長什麼、想要專精哪些領域?甚至可以讓孩子透過分享自己所會的,增加自信心。

DFC 挑戰(Design For Change Challenge),是由印度河濱學校的瑟吉校長(Kiran Bir Sethi)發起,透過「感受、想像、實踐、分享」,培養孩子「我做得到」的精神,在全球已有超過 75 個國家、200 萬名孩童響應參加。

別小看孩子的能力與創意,DFC 在臺灣也有喔,許多小學生在環境保護、動物保護、傳統文化維護、青銀照護……等等,都有你意想不到的創意與公益活動。(註 3)

貢獻「才華」,不是要等到很厲害才開始,平常從小地方也可以做起,像是教低年級功課、或是教自己的弟妹功課,都是一種將自己所會的,「無償」教別人的分享行為。

以我過往接觸的實際案例來說,有位高年級孩子因為數學不好很沒有自信,也不喜歡數學。

在偶然的機會,他教低年級學弟妹的數學後,沒有自信的孩子,眼裡開始散發自信的眼神,他沒想過自己的數學也可以與別人分享他所會的。進而也讓這位不喜歡數學的孩子,開始願意對數學多點關注與花時間了解,這是不是很神奇啊!

用做公益打造良好品德教育,讓兒童均衡發展

總結:用做公益打造良好品德教育,讓兒童均衡發展

我是孩子的理財力教練-子欣老師,長期關注於理財教育與品德教育的培養,本篇文章希望爸媽透過公益活動,了解更全面的兒童理財教育,同時也帶孩子一起為世界、為社會,貢獻一己之力。

延伸推薦閱讀:一覽親子理財 5 大面向,你的孩子是否有全面兼顧?

如果你希望培養孩子各面向的理財能力以及素養,建議你可以先找找身邊的社區、圖書館、學校……等,或是上網查查近期有無淨山、淨灘,需要志工的活動,一起帶孩子帶孩子身體力行做公益。

邀請你持續關注我之後的文章,我會結合過往財會專業工作與兒童理財教學的經驗,分享更多正確引導孩子財商的理財教育,還有更多親子理財書籍的介紹,讓爸媽成為孩子最好的理財力教練。

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參考資料

註解 1:洪蘭︰品格教育 從餐桌聊天開始

註解 2:博客來購買連結:《你要如何衡量你的人生?》/圖書館借閱連結《你要如何衡量你的人生?》

註解 3:社團法人臺灣童心創意行動協會DFC挑戰

大家好,我是孩子的理財力教練 – 子欣老師,與你一起,帶孩子富足一生!

我投入「兒童理財」教育,希望影響更多的孩子,懂得欣賞自己,勇敢做夢,活出自己的人生。

因為我相信,夢想需要財務支持,理好財,就有機會完成夢想。「夢想是大廈,理財是地基,打穩地基,蓋出摩天大樓!」

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